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2020屆畢業生就業質量報告

2021年02月05日 20:28  點擊:[]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二〇二〇年十二月


 

為全面反映我院畢業生的就業狀況,建立就業與人才培養良性互動的長效機制,根教育部辦公廳關于編制發布高校畢業生就業質量年度報告的通知》(教學廳函〔2013〕25 號)以及吉林省教育廳《關于做好2020年全省普通高校畢業生就業質量年度報告編制發布工作的通知》要求,現編制發布《吉林司法警官職業學院 2020屆畢業生就業質量年度報告》。

報告內容包括:畢業生基本情況、畢業生就業相關分析、發展趨勢分析、2020畢業生就業工作特色和經驗做法、就業工作對教育教學的反饋、就業工作努力和發展方向等六個部分。畢業生就業狀況指標涵蓋了就業率、就業流向分布、就業滿意度、專業對口度、薪酬福利滿意度等多方面。該報告全面系統地反映了我院畢業生就業創業情況及其對學院教育教學的反饋,可作為招生計劃安排、學科專業調整和教育教學改革等方面的重要參考。


 

學院概況.........................................................6

第一部分 畢業生基本情況........................................8

 一、總體規模.............................................8

     二、主要機構..........................................8

(一)專業結構分布......................................8

(二)生源結構分布...................................10

()民族結構分布......................................11

第二部分 畢業生就業及相關分析................................12

 一、就業率及相關分析....................................12

(一)整體就業率........................................12

(二)各專業就業率......................................13

(三)省內、生源就業率..............................14

()未就業情況.......................................14

 二、就業結構及相關分析...................................15

(一)畢業去向..........................................15

()畢業生就業流向分布................................16

()畢業生行業結構分布................................16

()畢業生職業類型分布................................17

三、就業質量相關分析.....................................18

()專業相關度........................................18

()個人職業滿意度....................................19

()用人單位對畢業生能力的評價........................19

(四)畢業生對學校人才培養滿意度.......................20

(五)畢業生對學校就業工作滿意度........................20

   第三部分 發展趨勢分析........................................20

一、學院就業趨勢研判.....................................21

(一)絕大多數畢業生成功實現就業........................21

(二)整體就業質量向好.................................21

(三)畢業生立足本省就業,積極服務于行業內相關領域......21

二、行業變化及用人單位變化趨勢............................22

三、就業地區變化趨勢......................................22

  第四部分 2020畢業生就業工作特色和經驗做法.................22

一、完善組織領導體制,進一步規范畢業生就業工作...........22

(一)加強組織領導,分層級落實責任......................23

      (二)加強就業工作機制體制建設..........................23

  二、主動作為,積極做好布點監測期間的就業新工作...........23

    (一)緊密依托行業,不斷加強行業合作....................23

     (二)深入挖掘現有資源,不斷完善就業信息平臺建設........24

(三)加強就業市場的拓展,多渠道促進學生就業............24

(四)加強畢業生的留省就業工作..........................25

      三、細化工作,加大就業幫扶力度............................25

   ()持續做好畢業生離校后的就業跟蹤和幫扶工作..........25

       ()雙困生重點幫扶,措施得力..............................................26

四、落實就業統計和就業回訪監督............................26

           ()加強疫情防控和布點監測期間的就業狀況統計工作.....26

          ()開展畢業生就業數據專項督查.......................27

五、強化就業創業新模式....................................27

第五部分 就業工作對教育教學的反饋................................27

一、對人才培養的反饋......................................27

  二、就業對招生的反饋.......................................28

三、就業對專業設置的反饋...................................28

四、就業對教學的反饋......................................28

    第六部分 就業工作努力和發展方向..............................29

一、提高就業指導全員化的意識,促進教學與就業相結合.........29

二、引導畢業生轉變就業觀念,加強誠信教育...................29

      三、提供全方位的就業信息服務...............................30

      四、2021屆畢業生就業工作打算.........................................................30

 

 

 

 


 

吉林司法警官職業學院(部頒代碼12901)是省政府批準、教育部核準備案的普通警察類高職院校,其前身為吉林省司法警官學校,具有四十多年辦學歷史,是應用型、實戰型法律人才的主要培養基地,是司法警官的搖籃。建校至今已培養了三萬多名畢業生,分布在全國各級政法機關及社會法律服務部門,其中絕大多數已成為行業中堅和骨干力量。

學院坐落在長春合隆經濟開發區,占地面積近40萬平方米,校園建筑面積近10萬平方米,教學設施完備,師資力量雄厚,專任教師185名,省級雙師型教師53名,具有研究生以上學歷的教師占64.4%,具有教授、副教授職稱的73名。

學院現有監獄警察系、應用法律系、司法技術系三個系。其中監獄警察系開設刑事執行、司法警務、刑事偵查技術、行政執行、社區矯正5個專業。應用法律系開設法律事務、司法助理、法律文秘3個專業。司法技術系開設戒毒矯治技術、罪犯心理測量與矯正技術、安全防范技術、司法信息技術、司法信息安全、司法鑒定技術、消防工程技術7個專業?,F有省級特色專業2個,省級品牌專業2個,省級優秀教學團隊2個,司法部精品課程2門,省級精品課7門,省級優秀課程13門。學院自2009年以來先后承擔省級科研規劃課題49項,國家社科基金項目1項,省社科基金項目1項,橫向課題5項。承擔省級以上教育教學改革研究課題42項,其中重點課題9項。學院共獲省級政府獎項1項,省級教學獎42項,科研成果獎8項。

學院以培養高素質的應用型法律職業人才為目標,堅持“依托行業、面向政法、服務社會”,堅持警學結合、辦學和司法實踐深度融合,不斷完善普通高職、聯辦本科、短期培訓、應用法律研究體制機制,形成了具有法律行業特色的辦學模式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一部分  畢業生基本情況

一、總體規模

我院2020屆畢業生總人數為 1288 人。其中男生856人占比66.45%,女生432人占比33.55%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學院 2020屆畢業生規模結構

 

二、主要結構

(一)




專業結構分布

2020屆畢業生整體的院系分布來看,畢業生分布在3個教學系14個專業。其中,監獄警察系的畢業生人數最多,為592人,占畢業生總人數的45.96%;應用法律系有369人,占畢業生總人數的28.65%;司法技術系有327人,占畢業生總人數的25.39%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各系專業結構比例

 

 學院2020屆各專業分布

 

 

 

(二)生源結構分布

2020屆畢業生生源涵蓋 21個?。ㄖ陛犑?、自治區),生源地人數占比最大為吉林省,人數為 1125人,占比 87.34%;非吉林籍的人數有 162人,占比 14.08%。

生源地

畢業生人數

畢業生所占比例

吉林

1125

87.34%

內蒙古

30

2.33%

新疆

25

1.94%

黑龍江

20

1.53%

河南

15

1.16%

四川

13

1%

遼寧

12

0.93%

浙江

11

0.87%

海南

9

0.69%

河北

6

0.56%

山西

4

0.31%

西藏

4

0.31%

甘肅

3

0.23%

湖南

3

0.23%

廣西

2

0.15%

安徽

1

0.07%

貴州

1

0.07%

湖北

1

0.07%

寧夏

1

0.07%

山東

1

0.07%

江西

1

0.07%

合計

1288

100%

     

      生源省份分布

 

民族結構分布

2020屆畢業生分布在 15個民族,其中漢族的畢業生人數最多,為 1158 人,占畢業生總人數 89.9%,少數民族畢業生為 130人,占畢業生總人數的 10.1%,其中以滿族為主,占比 5.66%。73 人)

民族

人數

比例

民族

人數

比例

漢族

1158

89.9%

滿族

73

5.66%

蒙古族

23

1.79%

回族

9

0.69%

維吾爾族

6

0.49%

藏族

4

0.32%

朝鮮族

3

0.24%

彝族

3

0.24%

黎族

2

0.16%

哈薩克族

2

0.16%

錫伯族

1

0.07%

瑤族

1

0.07%

壯族

1

0.07%

塔吉克族

1

0.07%

東鄉族

1

0.07%

 

 

 

總計

1288

100.00%

 

 

 

 

民族結構分布

 

第二部分  畢業生就業狀況及相關分析

一、就業率及相關分析

2020年學院全力做好疫情防控和布點監測期間畢業生的就業服務工作,至2020年9月1日,學院初次就業人數為641人,初次就業率為49.77%。(數據來源:吉林省高校畢業生就業工作平臺數據)截止到2020年12月3日,新增就業人數327人,年終就業人數為968人,總體就業率為75.15%。(91日以后就業數據來源及統計方式:由招生就業處和學工部學員3大隊各中隊長通過電話回訪、微信群、QQ記錄等方式和畢業生本人聯系獲得)

(一)整體就業率

2020 屆畢業生就業人數為 968人,就業率為75.15%

       

畢業人數              1288

 

      就業人數             968

 

 

學院就業比例

(二)各專業就業率

系別

專業

畢業人數

就業人數

就業率

 

監獄警察系

刑事執行

162

126

77.78%

行政執行

92

40

43.48%

刑事偵查技術

145

95

65.52%

司法警務

106

87

80.18%

社區矯正

87

63

72.41%

小計

592

411

69.42%

 

 

應用法律系

法律事務

158

108

68.35%

法律文秘

84

68

80.95%

司法助理

127

105

82.68%

小計

369

281

76.15%

 

 

 

司法技術系

罪犯心理測量與矯正技術

38

37

97.37%

戒毒矯治技術

32

27

84.38%

司法信息技術

42

40

95.23%

司法信息安全

23

21

91.3%

司法鑒定技術

107

77

71.96%

安全防范技術

85

74

87.06%

小計

327

276

84.4%

合計

1288

968

75.15%

 

各系各專業就業率

 

(三)省內、省外生源就業率

     畢業生在省內就業人數為853人,占比88.12%。其中省內生源省內就業人數為741人,占比86.86%,省外生源省內就業人數為112人,占比13.13%。省外就業人數為115人,占比11.88%。

 

畢業生就業地區分布

 

)未就業狀況

學院2020屆畢業生中,待就業人群的比例為24.85%。其中有 91.56%的畢業生準備繼續備戰公務員考試,6.57%的畢業生暫無就業意愿,1.87%的畢業生準備創業。

在疫情防控和布點監測期間,學院把有就業意愿尚未就業的畢業生和暫不就業的畢業生作為統計和精準幫扶工作重點,有針對性地開展就業指導和就業幫扶工作,重點對這部分畢業生做好信息服務、求職指導、招聘推薦等服務,確保就業幫扶有的放矢、精準到位,幫助未就業畢業生盡快實現就業或創業。

二、就業結構及相關分析

(一)畢業去向

2020屆畢業生畢業去向分7種形式:簽就業協議形式就業、簽勞動合同形式就業、其他錄用形式就業、自主創業、應征義務兵、升學、國家基層項目。其中其他錄用形式就業的占比最多,達 68.28%(661人);其次是升學,有 149人,占比為15.39%;簽勞動合同形式就業有 69人,占比為 7.12%,應征義務兵有49人,占比為5.06%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 








 畢業生主要畢業去向比例






 

 

畢業去向

人數

比例

就業率

簽就業協議形式就業

34

3.51%

 

75.15%

-

簽勞動合同形式就業

69

7.12%

其他錄用形式就業

661

68.28%

升學

149

15.39%

應征義務兵

49

5.06%

自主創業

4

0.4%

國家基礎項目

      2

0.2%

待就業

320

24.85%

 

畢業生畢業去向

 

)畢業生就業流向分布

畢業生就業流向分布主要從以下四個方面展開:一是就業地區分布;二是行業結構分布;三是單位性質分布;四是職業類型分布。本部分的描述和分析只針對已落實就業單位(不含升學、出國、待就業)的畢業生,總人數為 1288人。

)畢業生行業結構分布

2020 屆畢業生就業行業中,排名前三位的行業分別是公共管理、社會保障和社會組織占比為 29.64%;批發和零售業占比為 24.59%;教育占比為 15.39%;就業人數前十的行業占畢業生總人數的 92.57%。

單位行業

總計

人數

比例

公共管理、社會保障和社會組織

287

29.65%

批發和零售業

238

24.59%

教育

149

15.39%

信息傳輸、軟件和信息技術服務業

45

4.65%

住宿和餐飲業

44

4.55%

制造業

29

3.00%

衛生和社會工作

28

2.89%

農、林、牧、漁

27

2.79%

租賃和商務服務業

25

2.58%

建筑業

24

2.48%

房地產業

20

2.07%

居民服務、修理和其他服務業

20

2.07%

文化、體育和娛樂業

16

1.65%

金融業

11

1.13%

學研究和技術服務業

5

0.51%

總計

968

100.00%

  

業生行業結構分布

 

)畢業生職業類型分布

2020屆畢業生就業職業類型前 3 名是:商業和服務業人員(35.95%)、辦事人員和有關人員(34.92%)、和教學人員(15.39%)。

 

職業類別

    人數

比例

商業和服務業人員

    348

35.95%

辦事人員和有關人員

    338

34.92%

人員

149

15.39%

公務員

55

5.68%

軍人

49

5.06%

其他人員

29

3.00%

總計

968

100%

職業類型分布

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

 

畢業生就業結構特點

三、就業質量相關分析

)專業相關度

高質量對口就業情況

2020屆畢業生在公、檢、法、司等司法行政機關法律相關崗位就業人數為329人,總就業人數中占比33.98%。

 

高質量對口就業

個人職業滿意度

通過電話、微信、QQ等通訊手段與部分畢業生取得聯系,對就業滿意度進行調查了解。據調查結果顯示,2020屆畢業生對就業的滿意度較高,回答“滿意”及以上的占75%。

個人職業滿意

)用人單位對畢業生能力的評價

畢業生能力總體評價

2020 屆畢業生重點用人單位對畢業生能力的總體滿意度為 80%,其中“比較滿意”的占比 72%,“很滿意”的占比為 8%。

 

 

 

 

 

 用人單位滿意程度表









 

用人單位對畢業生素養與能力的滿意度評價分布

 

(四)畢業生對學校人才培養滿意度

2020屆畢業生對學校人才培養的滿意度為86.57%;對課堂教學總評價處于“比較滿意”水平;對任課教師的總評價偏向“比較滿意”水平。(數據來源:學院教務處)

(五)畢業生對學校就業工作滿意度

學校2020屆畢業生對學校各項就業指導服務滿意度均在88%以上;其中對“校園招聘會和宣講會”、“生涯規劃/就業指導”、“就業手續辦理”的滿意度相對較高。(數據來源:學院招生就業處云就業平臺調查數據)

 

第三部分 發展趨勢分析

就業發展趨勢,反映出用人單位為畢業生提供的崗位是否優質,體現出畢業生的職業發展空間,以及未來學生在就業市場中的競爭力。

一、學院就業趨勢性研判

(一)絕大多數畢業生成功實現就業

我院畢業生一直以來將考取公務員作為職業優選,但隨著便捷入警政策即將落地實施、公務員招錄政策等因素影響,公務員招錄人數有限,條件設置嚴格,考錄難度大。隨著社會發展和經濟產業結構的不斷調整,對于安全保障類人才和社會服務類人才需求量越來越大。高素質安保人員、司法輔助人員、留置看護人員以及企業的基層法律服務和風險控制人員等職業需求較高。因此,2020屆畢業生也將未來職業目標進行調整,絕大多數畢業生選擇了靈活就業或其他形式就業。通過先就業,了解社會行業職業變化的趨勢,通過崗位實踐提升自己的職業技能。

(二)整體就業質量向好

學院2020屆畢業生稅前薪資水平較上一年度有所提高(2019 屆為 2563.37元),專業對口率較去年也有所提高(2019屆為20.04%),學院近兩屆畢業生的職業期待吻合度有所上升,整體就業質量向好發展。

(三)畢業生立足本省就業,積極服務于行業內相關領域

從就業領域來看,2020屆畢業生積極服務于公共管理、社會保障和社會組織(29.65%),具體從事辦事人員和有關人員(34.92%)、商業和服務業人員(35.95%)、公務員(5.68%)相關的崗位。從就業地區來看,2020屆就業的畢業生中,有88.12%的人在吉林省就業,省內就業比例較高??梢妼W院畢業生為本省發展提供了大量人才。

二、行業變化及用人單位變化趨勢

目前行業內需求主要以各級公安機關輔警、各級法院檢察院文員、消防應急人員為主,并且需求量較大。行業包括:公安機關、法院、檢察院、消防機關等;行業外就業主要私企、安保人員、銷售類、服務類需求為主。包括航空公司、安保集團、房地產類企業、保險、銷售公司、新媒體公司信息技術公司。

三、就業地區變化趨勢

 學院畢業生整體就業地區仍以吉林省為主,今年又與北京市東城公安局安保公司、南京市公安局建立實習就業基地,就業地區以實習就業基地和招生地區為中心不斷向外輻射。

第四部分 2020畢業生就業工作特色和經驗做法

學院堅持“依托行業、面向政法、服務社會” 的辦學宗旨,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨中央、國務院和省教育廳有關就業的政策,堅決落實大學生就業創業工作“一把手”工程。推出了一系列工作舉措,取得了一定成效。

一、完善組織領導體制,進一步規范畢業生就業工作

(一)加強組織領導,分層級落實責任

為了更好地部署疫情防控期間的就業創業工作,落實好教育部百所高校布點監測任務,學院召開了2020年就業創業工作部署會,出臺了《吉林司法警官職業學院布點監測期間就業工作實施方案》。成立了吉林司法警官職業學院布點監測期間就業工作領導小組。由學院黨委書記、院長任領導小組組長。組織召開各層級的就業創業推進會和監測會20余次,秉承“學院黨委主抓,就業部門統籌,學生處、學員大隊以及各教學系(部)協管,上下聯動,全員參與”的就業工作原則,形成了全員抓就業的格局。學院領導還與職能部門和畢業班的中隊長簽訂就業工作責任書,明確任務與責任,通過精細化指導,促進畢業生實現充分就業。

(二)加強就業工作機制體制建設

學院不斷完善就業工作領導體制,建立健全工作制度,在疫情防控和布點監測期間,實行了就業工作班主任制度,通過對班主任的就業工作指導培訓,牢固樹立了班主任為學生就業創業服務的工作理念,讓每一位班主任都能熟悉和掌握就業政策及指導技巧,有效地將學生進行就業類,有針對性地為學生提供就業指導和服務。為了推動畢業生就業質量的提升,學院今年還開展了就業工作專項表彰工作,制定了《吉林司法警官職業學院就業工作先進個人專項獎勵實施方案》并成立專項獎勵工作領導小組,把初次就業率、年終就業率、高質量就業等相關基礎數據,作為專項獎勵推薦對象的主要依據。共評選出26名就業工作專項先進個人,極大地調動了教師參與就業指導的積極性,對就業工作的開展起到了很好的促進作用。

二、主動作為,積極做好布點監測期間的就業工作

(一)緊密依托行業,不斷加強行業合作

學院主動到外省學習便捷入警機制建立經驗,主動與各省的司法行政部門協商溝通,不斷加強警察類專業畢業生培養和入警工作,今年與海南、福建兩省進行了便捷入警的合作洽談。目前,已與海南省司法廳政治部初步達成合作意向。在學院領導的努力溝通協調下,我院今年成為了省法院系統在吉林省招聘文員的唯一指定院校,并與吉林省法院和各級地區法院達成了人才招聘合作,今年共向各級法院推薦優秀畢業生137名,有63名畢業生被各級法院系統錄用。除此之外,學院還與南京市公安局、北京市大興區林校路派出所達成用人協議,輸送14名優秀畢業生,拓寬了司法系統行業內高質量的就業渠道,體現了學院行業辦學的特色。

(二)深入挖掘現有資源,不斷完善就業信息平臺建設

學院職能部門與畢業班的中隊長建立了就業一對一的工作聯系模式,實現了直接有效的工作對接。充分利用就業云平臺、國家24365就業平臺以及省人才就業平臺等渠道,深入挖掘畢業生的就業需求,提高平臺利用率。在疫情防控和布點監測期間,成功舉辦學院第一次線上視頻雙選會。吸引了行業內外用人單位38家,提供招聘崗位105個,招聘人數共計1394人,我院共有1566名畢業生參加網絡招聘會,投遞簡歷632份,有28名學生在線完成企業面試。這次線上網絡視頻雙選會是在疫情防控召開線下招聘會十分困難情況下的一次較為成功的嘗試,在線面試數和投遞簡歷數均達到了就業云平臺線上舉辦雙選會的較高數據。今年就業云平臺先后開發了線上招聘、投遞簡歷等新功能,目前就業云平臺已審核入駐了154家企業,累計向畢業生推送就業信息2310條,提供就業崗位4萬余個。

(三)加強就業市場的拓展,多渠道促進學生就業

學院認真貫徹黨中央、國務院關于促進高校畢業生就業創業的決策部署,扎實做好“六穩”、“六?!惫ぷ?,擬定了2020屆畢業生就業“百日沖刺”行動方案,校園網同步開展“24365”校園招聘活動,組織召開京東集團、吉林河漢科技、順豐速運、首都機場等線上招聘會、宣講會40余場。同時啟用吉林省普通高校畢業生“智慧就業”平臺,并與北京中航聯盟教育投資有限公司開展校企合作洽談。學院還積極配合有關部門做好“大學生西部計劃”、“專升本”、“大生應征入伍”和創新創業等項目。今年共考取專升本149人,西部計劃6人,大學生應征入伍49人。學院支持畢業生以新就業形態、靈活多樣的方式實現多元化就業。

(四)加強畢業生的留省就業工作

學院積極推進“菁智匯吉 生根筑夢”高校大學生留省就業創業系列宣傳推介活動。認真落實《長春市促進應屆高校畢業生來(留)長創業就業若干措施》,并多次召開就業創業宣講會,為畢業生解讀落戶、創業、求職等政策,發放就業求職補貼7萬余元。學院2020留省就業853人。

三、細化工作,加大就業幫扶力度

(一)持續做好畢業生離校后的就業跟蹤和幫扶工作

學院今年特別加強了對離校后未就業畢業生的就業信息銜接和服務接續工作,努力為有意向就業的畢業生在畢業年度內實現就業或參與到就業見習、技能培訓等就業準備活動中。開展電話回訪和線上跟蹤調查,中隊長和班主任每兩周將畢業生離校后的新增就業情況和學生的就業狀況及時反饋給各職能部門,為學院下一步分析研判就業形勢和人才培養模式的改革起到促進作用。

(二)雙困生重點幫扶工作,措施得力

進一步加大對困難畢業生群體的就業服務力度,繼續開展領導干部雙困生就業“一幫一”活動,并為困難學生購買公考教材。在加強就業指導的同時,不斷提升就業服務質量,提供經濟援助,力促困難畢業生充分就業,幫助他們實現滿意就業。2020年提供雙困生培訓44人次。今年還特別針對52個貧困縣和湖北籍的畢業生做了重點幫扶,為困難學生建檔立冊,實行分類幫扶和“一人一策動態管理,優先推薦崗位。今年學院建檔立冊貧困生38人,已就業33人。

四、落實就業統計和就業回訪監督

(一)加強疫情防控和布點監測期間的就業狀況統計工作

學院今年被教育部列為100所就業布點監測院校,按照教育部和吉林省教育廳的相關要求,實行國家就業平臺就業人數和招聘會場次的日報制。布點監測期間,每個工作日17:00前完成畢業生就業統計上報,實現“就業去向落實一人,數據信息上報一人”。同時按簽訂就業協議、勞動合同、其他形式就業、境內升學、出國(境)、待就業(有就業意愿未就業)和暫不就業(暫無就業意愿)等七個指標對畢業生就業去向進行分類統計。

(二)開展畢業生就業數據專項督查

學院嚴格執行教育部的“四不準”規定,就業職能部門與學員大隊建立了就業核查機制,實現就業核查日更新,就業質量周通報,對已就業的學生和就業單位進行電話核查,對失實的就業數據和證明材料予以駁回和通報,確保了就業率數據的真實性、有效性。

五、強化就業創業新模式

為了激發青年學生的創造力,培養“大眾創業、萬眾創新”生力軍,學院積極引導學生參加創業活動,組織學生參與創新創業大賽,不斷提高學生創新創業能力。在今年第六屆吉林省“互聯網+”大學生創新創業大賽中,我院黃祿祺同學負責的《芊信芊手工Diy飾品》項目榮獲銀獎,我院王美怡、張霖、王騰漢等同學負責的《樂淘創意書社》、《司創“人才培養監測與督導”公司》、《卓越新概念智能停車場》三個項目榮獲銅獎。由學院招生就業工作處和團委一同指導的“未來科技人工智能創業理論研究”創業項目獲得吉林省挑戰杯創業大賽職業院校一等獎。

 

第五部分 就業工作對教育教學的反饋

學生對母校的評價、對教學的滿意程度反映學校教育教學工作現狀以及對學院的認可程度。為了更好地推進學院人才培養工作,更好地實現畢業生高質量就業,及時掌握社會和用人單位的人才需求,學院積極開展就業情況反饋工作,為人才培養和就業服務工作提供有力保障。

一、對人才培養的反饋

學院緊密聯系就業市場,創新應用型人才培養模式改革,為了適應司法行業內發展對人才的需求,提高我院人才培養的質量,不斷完善人才培養模式,強化教學過程和教學內容的實踐性、開放性和職業性,采用“2+1”創新應用型人才培養模式。在進行專業基礎培養的同時,適當引進“行業、企業”元素,把“學以致用”的理念貫穿于課堂教學的始終。并在最后一學年把學生送到行業內實習基地進行實習實訓,使學生在實習實訓過程不斷領會教學內容,提升職業技能,邀請在職法官、監獄警官、優秀律師參與到實踐教學當中,建立與機關、企業聯合培養機制。

二、就業對招生的反饋

學院充分發揮就業與招生的聯動效應,分析每個專業的就業率和就業前景,根據高質量就業的情況,及時調整各省的招生計劃,逐漸形成招生指標的優化配置與競爭機制,在每年的招生宣傳中重點介紹各專業的就業方向和就業情況,讓學生在填報志愿時就能了解今后職業的發展方向。

三、就業對專業設置的反饋

在專業設置方面,我院堅持圍繞行業結構和市場需求、打造學科優勢、增強服務能力的思路,主動調整專業結構,大力發展應用型專業,充分發揮就業對專業設置的倒逼機制,今年學院開設了消防工程技術專業,不斷提高專業設置的社會適應性和契合度,不斷加強品牌專業建設。

四、就業對教學的反饋

學院結合吉林省經濟社會發展的需求,以畢業生實際工作情景的崗位能力為根據,堅持知識、能力和素質協調發展的人才培養理念,重新確定各專業人才培養方案,積極探索符合司法應用技術型人才培養要求的教學內容、課程體系和人才培養模式,更加契合了法律類應用型??平逃哪繕艘?。學院持續加強教學質量督導,針對教學的各個環節、評學評教、教學督導、教學質量工程等方面的監控,做到全過程、全方位的監管好教學質量。

 

第六部分 就業工作努力和發展方向

一、提高就業指導全員化的意識,促進教學與就業相結合

目前學院的就業工作還未完全滲透到教學教育的全過程,應積極調動教職工利用自身的專業優勢和人際關系網,廣泛拓展就業渠道,構建全院教職工共同參與的就業體系。同時要將就業指導滲透各學科專業課程教學中,專業教師要深入行業一線調查、實踐,熟悉相應職業領域,結合學生實際,保證課程教學與職業適應能力培養的緊密結合。還應該組織相關的職業訓練,如實習實訓,通過參觀訪問用人單位,進行社會調查和服務,開展行業的職業技能培訓,使學生獲得相應的職業資格證書。促使學生主動接觸社會,利用寒暑假和課余時間積極地參與社會實踐,主動地豐富自己的經驗和專業知識,強化職業意識,提升就業競爭力。

二、引導畢業生轉變就業觀念,加強誠信教育

學院部分畢業生在就業過程中缺乏自信,導致在就業過程中消極被動。在擇業時更多地看重經濟利益和就業地區,不愿意到基層工作。就業指導工作人員要糾正畢業生就業心理存在的偏差,使畢業生樹立正確的就業觀念,幫助他們認清形勢,鼓勵他們響應國家的號召,積極投身基層就業。同時指導學生認清自己,根據自身條件、就業環境的實際情況準確定位,不盲目從眾和攀比。近年來,大學生在就業過程中的“失信”現象屢見不鮮,主要表現在自薦材料的虛假、隨意違約、一人多簽等方面,這些現象不僅影響了學生的就業,而且損害了學院的形象。同時,企業抱怨畢業生的職業道德和工作能力差,學生頻繁跳槽,缺乏工作激情,因此一定要加強對學生的就業指導和培訓,并與嚴格的管理、獎懲緊密結合。

三、提供全方位的就業信息服務

要逐步完善就業信息網和就業云平臺的功能,最大限度地發揮網絡在就業工作中的重要作用,加強與各地人才服務網站的合作,實現信息共享。進一步加強就業信息的搜集、整理和發布工作,加強與各高校網站的信息交流。通過校園網、函件、電子郵件等形式,向社會發布畢業生信息,拓展聯系渠道。組織召開各種類型的專場招聘會,積極推進有形市場的發展。要協同各地勞動人事部、人才服務中心、用人單位等部門共同合作建立完備的就業體系。

四、2021屆畢業生就業工作打算

2021屆全國高校畢業生總規模預計達到909萬,就業形勢將更加復雜嚴峻,為實現2021屆畢業生早就業、高質量就業的目標,學院將積極謀劃2021屆畢業生的就業工作。

一要提高站位,統一認識。學院將認真貫徹黨中央、國務院關于促進高校畢業生就業創業的決策部署,扎實做好“六穩”、“六?!惫ぷ?,切實提高政治站位,明確工作目標和任務,時刻關注就業形勢變化,把思想和行動統一到黨中央關于就業工作的決策部署上來,全院上下凝心聚力,集中一切可利用資源,為畢業生積極搭建就業平臺,做好畢業生的就業創業服務工作。

二要用足用好政策,落實落細就業舉措。繼續做好“便捷入警”、“專升本”、“西部計劃”和“大學生應征入伍”等工作。提前建立一生一策工作臺賬。重點關注和推進困難畢業生群體的就業工作。盡早啟動2021屆畢業生的實習工作,積極引導學生更多地到中小企業、民辦企業、到基層去工作。

三要拓寬多渠道就業。大力拓展就業市場,深入挖掘就業崗位,廣泛收集就業信息,不斷尋求校企合作,探索訂單式培養模式。繼續加大與省內法院系統和南京市公安局的合作力度,加強與用警需求大的地區聯系,簽訂實習、就業合作協議,提高對口就業數量。繼續與各省的司法行政部門主動協商溝通,進一步加強和完善警察類專業畢業生培養和入警工作。

四要不斷完善就業平臺建設,提高信息化服務水平。將線上和線下招聘活動有效結合,打造就業資源“云”共享平臺。大力邀請用人單位、組織畢業生積極參加各類招聘活動,全力保障就業信息的及時性、針對性和準確性。

五要不斷提升就業服務質量,做好就業指導工作。充分發揮好輔導員、班主任在就業工作中的優勢,讓就業教育貫穿整個大學教育的始終,潛移默化地更新學生陳舊、固化的擇業就業觀念。同時就業指導教師要根據畢業生不同就業意向和去向需求,分類、分階段提供精細就業指導服務。要優先提供求職技能指導,積極幫助畢業生解決政策解讀、簡歷制作、遠程面試等方面面臨的問題,提高畢業生應聘和面試技能。

六要嚴格執行兩級就業信息核查制度。嚴格執行教育部“四不準”規定,確保上報就業數據的真實性、有效性。堅決杜絕將畢業證書的發放和畢業生簽約掛鉤,杜絕將畢業生的實習、見習證明材料作為就業證明材料的現象,杜絕畢業去向填報“升學”和“靈活就業”失實情況。

七要繼續加強大學生創業工作。“互聯網+”大學生創新創業大賽和中華職教杯創業大賽為載體,以賽促教,以賽促學,充分調動學生創業的積極性,不斷實現以創業帶動就業的工作格局。

八要繼續開展走訪和調研。以就業和市場需求為導向,積極調整現有專業結構和課程設置,建設一批發展穩定,就業前景廣闊的“長線專業”。大力拓展非警專業的就業市場。積極探索就業與招生、人才培養相掛鉤的模式。

 

          

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